چیستی امر عینی در علم و بهویژه در علوم انسانی، هرچند برای هر پارادایم علمی امری بدیهی تلقی میشود، اما در رویکردها و پارادایمهای علمی از تنوع دیدگاهها برخوردار است؛ بدین معنا که در تاریخ علم، امر عینی بر طبق ملاکهای هر رویکرد علمی تفاوتهای چشمگیری کرده است. بر این اساس، نمیتوان چیستی امر عینی در پارادایم پوزیتیویستی را همان عینیت مورد نظر پارادایم تفسیری یا هرمنوتیکی یا هر پارادایم دیگری در علوم انسانی دانست. با این وصف، این پرسش پیش میآید که برپایه مبانی فلسفی، کدام یک از تعاریف عینیت، دارای اعتبار معرفتشناختی است که برپایه آن بتوان حقیقت کنش انسانی بهعنوان واقعیت متمایز از اشیاء طبیعیاتی و دیگر موجودات غیرانسانی را تقریر کرد. اگر بخواهیم با نگاهی فراپارادایمی از دیدگاهی که دارای پشتوانههای فکری معتبر است و توانسته باشد از عینیت اراده انسان، کنش انسان و پدیدههای مرتبط با انسان به عنوان هویتی ارادی و مبتنی بر قانون جهانی فراگیر سخن بگوییم دو نمونه را میتوان ذکر کرد؛ نمونههایی که سطح بالایی از چنین اعتبار معرفتی را به دست آوردهاند. این دو دیدگاه عبارتند از: دیدگاه ایمانوئل کانت در متافیزیک خُلقیات که ادامه پیدا نکرد، و دیگری که سابقه و لاحقه گستردهتری دارد، عبارت است از حکمت عملی دوره اسلامی که تا دوره معاصر در اندیشههای علامه طباطبایی تداوم پیدا کرده است.
Hassani, S. H. R., & Mousavi, H. (2025). Reconstructing Objectivity in the Social Sciences and Humanities on the Basis of Practical Reason. Methodology of Social Sciences and Humanities, 31(124), 75-108. doi: 10.30471/mssh.2025.10850.2634
MLA
Seyyed hamid reza Hassani; Hadi Mousavi. "Reconstructing Objectivity in the Social Sciences and Humanities on the Basis of Practical Reason". Methodology of Social Sciences and Humanities, 31, 124, 2025, 75-108. doi: 10.30471/mssh.2025.10850.2634
HARVARD
Hassani, S. H. R., Mousavi, H. (2025). 'Reconstructing Objectivity in the Social Sciences and Humanities on the Basis of Practical Reason', Methodology of Social Sciences and Humanities, 31(124), pp. 75-108. doi: 10.30471/mssh.2025.10850.2634
VANCOUVER
Hassani, S. H. R., Mousavi, H. Reconstructing Objectivity in the Social Sciences and Humanities on the Basis of Practical Reason. Methodology of Social Sciences and Humanities, 2025; 31(124): 75-108. doi: 10.30471/mssh.2025.10850.2634