موانع نظریه‌پردازی اعضای هیئت علمی در ایران

1. ایمان، محمدتقی (1394). فلسفه روش تحقیق در علوم انسانی. قم: پژوهشگاه حوزه و دانشگاه.
2. پای­بست، صمد، بابایی، محمد و قاسم نصری (1397). «چالش‏های نظریه‌پردازی در علوم سیاسی و الگوی مطلوب آن در ایران مدرن از نگاه نخبگان سیاسی». پایان­نامه کارشناسی ارشد، تهران: دانشگاه خوارزمی.
3. پورعزت، علی‌اصغر، رضایی، پریسا و حمیدرضا یزدانی (1388). «بررسی موانع نظریه‌پردازی در قلمرو علوم اجتماعی». مدیریت بازرگانی، 1(2): 47-

https://jibm.ut.ac.ir/article_20323Doi:.html

4. حسن زاده، محمد، رسولی، بهروز و المیرا کریمی (1400). «بازدارنده های فراسازمانی رشد ظرفیت پدیدۀ نظریه‌پردازی در دانشگاه‌های ایران: موردکاوی دانشگاه تربیت مدرس». مطالعات کتابداری و علم اطلاعات 13(4).

DOI:10.22055/slis.2019.30152.1625

5. حسن‌زاده، محمد؛ رسولی، بهروز و المیرا کریمی (1399). «موانع رشد ظرفیت پدیده نظریه‌پردازی در ایران: موردکاوی دانشگاه تربیت مدرس». پژوهشنامه کتابداری و اطلاع رسانی، 10(2): ۵و35-۳۴.

DOI:10.22067/riis.v0i0.71623

6. دانایی‌فرد، حسن (1388). «روش‌شناسی نظریه‌پردازی در مطالعات سازمان و مدیریت: پژوهشی تطبیقی». پژوهش‌های مدیریت در ایران 13(64): 165-

https://mri.modares.ac.ir/article_182/Doi:.html

7. قنادی‌نژاد، فرزانه و غلامرضا حیدری (1397). «تبیین موانع و راهکارهای نظریه‌پردازی در علوم انسانی و اجتماعی (مطالعه موردی: اعضای هیئت علمی دانشگاه شهید چمران اهواز)». مجله رهیافت 28(71): 19-

https://rahyaft.nrisp.ac.ir/article_13668/Doi:.html

8. محمودی، حمیدرضا، حسن‌زاده، محمد، و زندیان، فاطمه (1400). «مدل‌سازی موانع نظریه‌پردازی علم اطلاعات و دانش‌شناسی از دیدگاه اعضای هیئت علمی دانشگاه‌های ایران». بازیابی دانش و نظام‌های معنایی 8(27): 1-

https://jks.atu.ac.ir/article_12509/Doi:.html

9. میرفردی، اصغر (1394). «چالش ها و فرصت های تولید علم و نظریه پردازی در حوزه علمی جامعه‌شناسی در ایران. سیاست‌های راهبردی و کلان 3(9): 1-

SID. https://sid.ir/paper/244245/fa

10. Abend, G. (2008). The Meaning of 'Theory'. Sociological Theory, 26(2), 173-
11. Aguilar, O. G. (2021). Crowd modelling: aggregating non-expert views as a method for theorizing. International Journal of Crowd Science, 5(3), 239- Doi://www.emerald.com/insight/content/doi/10.1108/ijcs-04-2021-0015/full/html.
12. Braun, V., & Clarke, V. (2008). Using thematic analysis in psychology. Qualitative Research in Psychology, 3(2), 77-101. https://doi.org/10.1191/1478088706qp063oa
13. Brodie, R. J., & Peters, L. D. (2020). New directions for service research: refreshing the process of theorizing to increase contribution. Journal of Services Marketing, 34(3), 415- doi.org/10.1108/jsm-01-2019-0048.
14. Cornelissen, J., Hollerer, M. A., & Seidl, D. (2021). What theory is and can be: Forms of theorizing in organizational scholarship. Organization Theory, 2(3),300- doi.org/10.1177/26317877211020328.
15. Danaeefard, H. (2009). Methodology of Theory Building in Organization and Management Studies: A Comparative Research. Management Research in Iran, 13(64), 165-191 [in Persian]
16. Ghanādi'nezhād,, & Heidari, G. (2018). Explaining the obstacles and solutions to theorizing in the humanities and social sciences (Case study: faculty members of Shahid Chamran University of Ahvaz). Rahyaft, 28(71), 19-31[in Persian]
17. Gioia, D. A., & Pitre, E. (1990). Multiparadigm perspectives on theory building. The Academy of Management Review, 15(4), 584– doi.org/10.5465/amr.1990.4310758.
18. Hersij, H.(2011). Barriers to Theory, Methodology, Science Production; Barriers and Solutions [Interview] (October 2011).
19. Holt, G. D., Goulding, J. & Akintoye, A. (2016) Enablers, challenges and relationships between research impact and theory generation. Engineering, Construction and Architectural Management, 23 (1),20- doi.org/10.1108/ECAM-12-2014-0161.
20. Īmān, M.T. (2015). Philosophy of Human Research Methods, Research Institute of Hawzah and University. Tehran & Qom [in Persian]
21. Jaccard, J., & Jacoby, J. (2010). Theory construction and model-building skills: A practical guide for social scientists. The Guilford Press
22. Llewelyn, S. (2003). What counts as “theory” in qualitative management and accounting research? Introducing five levels of theorizing. Accounting, Auditing & Accountability Journal, 16(4), 662- doi.org/10.1108/09513570310492344.
23. Lynham, S.A. (2000). Theory building in the human resource development profession. Human Resource Development Quarterly, 11 (2), 159- doi.org/10.1002/1532-1096(200022)11:2%3C159::AID-HRDQ5%3E3.0.CO;2-E.
24. Mahmoūdi, H., Hassanzadeh, M., & Zandiān, F. (1400). Modeling the obstacles to theorizing information science and epistemology from the perspective of faculty members of Iranian universities. Knowledge Retrieval and Semantic Systems, 8(27), 1-8 [in persian]
25. Mahmūdi, H., Hassanzādeh, M., & Zandiān, F. (2019). Investigating the obstacles to theorizing information science and epistemology from the perspective of faculty members of Iranian universities. Danesheshani, 12(46), 79-93 [in persian]
26. Noorden, R.V. (2010). A Profusion of Measures. Nature, 465 ( 7300), 864- Doi..nature.com/articles/465864a
27. Paybast, S.; Babaei, M.; Nasri, Q. (2018). Challenges of theorizing in political science and its desirable model in modern Iran from the perspective of political elites. Master's thesis, Kharazmi University, Tehran [in Persian]
28. Pour'ezat A. A., Rezāei P., & Yazdāni H.R.. (2009). Investigating the obstacles to theory building in the realm of social sciences. Business Management, 1(2), 47-62[in Persian]
29. Šilenskyte, A. & Smale, A. (2021) Multilevel theorizing in international business: the case of research on strategy implementation in MNCs. Critical perspectives on international business, 17(4), 502- doi:10.1108/cpoib-08-2019-0060.
30. Van de Ven, A. H. (1989). Nothing is quite so practical as a good theory. Academy of management Review, 14(4), 486- doi://journals.aom.org/doi/10.5465/amr.1989.4308370.
31. Wenzel, M., & Koch, J. (2018). From entity to process: toward more process-based theorizing in the field of organizational change. Journal of Accounting & Organizational Change, 14(1), 80- doi.emerald.com/insight/content/doi/10.1108/jaoc-11-2016-0064/full/html.